摘要：儿童伞画比赛旨在平衡艺术启蒙与创意展现，通过绘画活动激发孩子们的创造力和想象力。比赛鼓励孩子们在伞面上自由发挥，创作出富有艺术性和创意的作品。这不仅是一次展示孩子们绘画才华的机会，也是一次通过艺术启蒙教育，培养孩子们创新思维和实践能力的活动。通过这样的比赛，孩子们可以在轻松愉快的氛围中展现自己的才华，同时也能够感受到艺术的魅力。

激发儿童艺术兴趣

儿童伞画比赛作为一种竞赛形式，确实能够激发儿童对绘画的兴趣和热情，比赛中的奖项和荣誉是对儿童努力的认可，这种成就感会进一步鼓励他们继续探索艺术领域，伞画比赛也为儿童提供了一个展示自己才华的平台，增加了他们展示自己的机会。

培养创意能力

伞画作为一种创意绘画形式，其独特的绘画形式和材料能够激发儿童的想象力，在伞画比赛中，儿童需要在有限的时间内完成作品，这种压力促使他们发挥创新思维和快速反应能力，从而培养出良好的创意能力。

三 促使实践技能提升

通过参加伞画比赛，儿童可以在实践中检验自己的绘画技能，通过不断的实践来提升自己的技能水平，比赛过程中的学习和经验积累，对儿童的艺术成长具有积极的影响。

反方观点：

过度商业化倾向

一些儿童伞画比赛过于追求商业利益，导致比赛的初衷发生偏离，这种商业化倾向可能会让儿童产生功利心态，过分追求名利，从而忽视了艺术教育的本质，商业化的比赛可能会给儿童带来压力，让他们觉得绘画成为一种负担。

压力与焦虑问题

儿童在参加伞画比赛时可能会面临来自同龄人的竞争压力，这种压力可能导致他们产生焦虑情绪，影响心理健康，过度的竞争压力可能会让儿童失去对绘画的兴趣和热情，甚至产生抵触情绪。

评价标准问题

一些伞画比赛的评价标准过于单一，过于注重作品的技术层面，忽视了儿童的创意和想象力，这种评价方式可能限制儿童的创造力，让他们失去对绘画的自信，为了真正培养儿童的创意能力，比赛的评价标准应该多元化，注重评价儿童的创新思维和想象力。

个人立场及理由：

我支持儿童伞画比赛的举办，但要在适度的情况下进行，我认为比赛可以激发儿童对绘画的兴趣和热情，让他们在实践中提升自己的技能水平，我也意识到儿童伞画比赛存在一些潜在问题，如过度商业化倾向、压力与焦虑以及评价标准问题等，在举办儿童伞画比赛时，我们应该注重平衡，既要激发儿童的艺术兴趣和创造力，又要避免给他们带来过大的压力，家长和社会各界也应该给予儿童更多的支持和鼓励，让他们在轻松愉快的氛围中成长和发展。